/11 /11

Високиот тон и заканите не воспитуваат принципиелни луѓе,  туку ги  претвораат децата во бунтовници без причина.

1. Избегнувајте употреба на немој - не започнувајте разговор со деца со зборот немој или колку пати да ти повторувам.  Наместо тоа заменете ја конструкцијата на реченицата со: Ајде да ја  исчистиме твојата соба и да ги наредиме играчките.
Според експертите по неврологија, со овој трик може да го привлечете вниманието на децата и да создадете впечаток дека можат да се окупираат со задача, само ако посакаат;

2. Давање за избор - наместо да му давате на детето една задача, давајте му по две, бидејќи на тој начин му создавате илузија дека има избор. Така ќе може да ви помогне, а не да седи мрзеливо пред компјутер;

3. Заблагодарете им се пред да ја завршат обврската - зборот благодарам има силно влијание врз перцепцијата на луѓето, бидејќи ги тера да се чувствуваат ценети и потребни. Затоа, ако се заблагодарувате почесто децата со поголема подготвеност ќе ги исполнат вашите барања;

4. Заменете ако со кога - кога е хипотетичка збор, токму како ако. Но кога се користи  ако има нијанса за задолжителност која ги тера децата, особено помалите, да се бунтуваат. Затоа користете реченици од типот:  Кога ќе ја завршиш домашната задача, можеш да гледаш телевизија, советуваат психолозите;

5. Користете бидејќи - објаснувајќи им ги поуките кои им ги даваме на децата, е поверојатно тие да ги исполнат. Во спротивно тие ги прифаќаат и баналните  барања како обврски, при што ќе се противат да ги исполнат;

6. Не употребувајте не може - не може и нема се фрази со кои кај детето се раѓа впечаток дека нема можности пред себе, а на тој начин ја губи мотивацијата  за каква и да е работа.