Рингераја.мк користи "колачиња" за обезбедување подобро корисничко искуство, следење на посетеноста и приказ на огласи. Поставките за прифаќање на колачињата ги прилагодувате во вашиот пребарувач.
Mother. во 00:54
на тема RE: Шум на срце кај дете
Поезија на Кети Николоска
|
/11
Помниш ли кога ме најде,
бев мало гранче фрлено на земја,
ме зеде нежно со раце свои,
ме засади внатре во градите твои.
Јас, не се противев.
А,што можев друго?
Јас бев само цвет!
Помниш ли како секој ден,
милно со поглед ме галеше
и со зборови полни љубов ми говореше.
Сила тогаш ти ми даде
и нови зелени лисја пуштив.
А,што можев друго?
Јас бев само цвет!
Помниш ли како се радуваше
на мојата прва пупка
и пупката беше плод твој.
Плод од љубов и грижа ,
дар од мене за тебе.
А, што можев друго?
Јас бев само цвет!
И тогаш кога не виде ти,
јас вратив на љубовта твоја,
ја претворив пупката во цвет,
ти го направив прекрасен овој свет.
А,што можев друго?
Јас бев само цвет!
Автор: Кети Николоска
Ти се допаѓа статијата? Кликни “Like” и додај свој коментар:
Мамо, сакам!
Сосема е природно децата да посакуваат скапи работи, но тоа не значи дека секогаш треба да добијат сe што ќе посакаат. Н...
4
Сосема е природно децата да посакуваат скапи работи, но тоа не значи дека секогаш треба да добијат сe што ќе посакаат. Н...
4
Покачен ЦРП кај деца
Иако многу родители не го знаат значењето на скратеницата CRP, тие се свесни дека неговите вредности можат да покажат да...4
Иако многу родители не го знаат значењето на скратеницата CRP, тие се свесни дека неговите вредности можат да покажат да...
4
Официјален Регистар на педофили во Р. Маке...
Презентиран Регистар на лица осудени за кривични дела за сексуална злоупотреба на деца и педофилија.3
Презентиран Регистар на лица осудени за кривични дела за сексуална злоупотреба на деца и педофилија.
3
Како децата најдобро учат? Техники за конц...
Мозокот на децата е неверојатно пластичен, што значи дека има огромна способност да учи и да се адаптира.3
Мозокот на децата е неверојатно пластичен, што значи дека има огромна способност да учи и да се адаптира.
3
