/11 /11

Детската палавост е секојдневна тема на родителите. Таа е нешто нормално и природно. Ова однесување се манифестира на различни места - дома, во градинка, на училиште.

Кога сепак создава опасни ситуации, редно е родителите да се консултираат со специјалист. "Нормално е едно дете да е немирна, но сепак тоа треба да умее да ги почитува правила. На пример, ако детето дојде на преглед и седи мирно на столот, но речиси во легната положба и тропа со нозете, тогаш зборуваме само за лошо воспитување и запоставување со авторитети, без да постои хиперактивност "дели доц. Антон Славчев, началник на стационарна оддел при Детско-тинејџерски психијатриска клиника на УМБАЛ "Александровска". Тој ќе ви помогне да ги расчистите разликите меѓу непослушни и хиперактивни деца ...

"Кога детето ќе тргне во градинка или на училиште, тоа мора да ги почитува основните правила. Неможноста за прифаќање на овие правила е сигнал дека треба да се побара помош. Тука спаѓа и неможноста за почитување на правилата на играта, не слушањето на учителката, итн, особено ако детето веќе е во прво одделение ", додава доц. Славчев.

 

Внимавајте!

Како по правило, симптомите на синдромот на дефицит на внимание и хиперактивност (СДВХ) се забележуваат од опкружувањето на детето во доучилишна возраст, во периодот околу 4-години.

Главни знаци на хиперактивни деца

Доц. Славчев ни ги претставува набљудувањата во својата долгогодишна пракса. Тој посочува дека хиперактивните деца манифестираат несоодветна и ексцесивна активност. Обично тие се досадни. Тешко се концентрираат, што доведува до лоши резултати во училиште. Невниманието во игрите и нивната желба да се прави нешто друго ги прави непопуларни меѓу другите деца. Лошо се носат со активности кои им се здодевни, тешки, повторувачки или не им носат задоволство. Многу често имаат пасивно внимание. Тешко ги потиснуваат импулсите во социјални ситуации и при когнитивни задачи. Ги прекинуваат другите. Одговараат пред да го слушнат прашањето до крај. Вршат опасни активности, без да водат грижа за последиците. Се соочуваат со потешкотии при учество во заеднички активности. Тешко се дружат, особено за подолг временски период. Достигнувањата им се под интелектуалниот потенцијал поради невнимание, неспособност за организирање, тешкотии во фината и грубата моторика, низок степен на мотивација. Обично овие деца имаат ниска оценка за себе, бидејќи се отфрлени од своите врсници, од учителите и дури од своите родители.

 

9-те симптоми на невнимание:

1. Детето често не обрнува внимание на деталите или прави грешки.

2. Тешко го задржува вниманието во задачи или други активности.

3. Се чини дека не слуша кога му се зборува директно.

4. Често не успева да ја заврши работата и обврските.

5. Тешко се организира во извршувањето на задачи и активности.

6. Често одбегнува, не му се допаѓа или со неподготвеност се ангажира во задачи кои бараат ментален напор.

7. Често ги губи своите работи.

8. Често се оддалечува од мали несакани стимуланси.

9. Често заборава при секојдневните активности.

 

9-те симптоми на хиперактивност / импулсивност:

Хиперактивност

• Често мрда и не седи мирно на столчето на час.

• Често се случува да стане од своето место на час.

• Трча  напред и назад.

• Тешко му е да биде тивко или да се ангажира со активности.

• Често е во движење, како управувано од мотор.

• Често зборува премногу.

Импулсивност

• Брза да одговори пред да ги слушне прашањето.

• Тешко чека ред.

• Ги прекинува другите или се меша во разговорите или игрите.

 

Внимание!

За поставување на дијагноза е потребно присуството на 6 симптоми за најмалку 6 месеци во различни околина (на пр. дома и во училиште) и симптомите да биле присутни пред 7-годишна возраст! Не ја поистоветувајте секоја палавост со хиперактивност!