0-2 години

2-3 години

(24-36 месеци)

3-4 години

(36-48 месеци)

4-6 години

0-6 месеци

6-18 месеци

18-24 месеци

1. Детето ја држи главата исправено. 

Придржувајте го бебето под мишка, во исправена положба.   

1. Детето седи на столица, исправено, без придржување.

Седнете го  детето на столица и зборувајте му со лицето свртено кон него.  

1. Детето се качува и симнува од кревет  самостојно.

Охрабрете го детето да земе предмет или играчка со качување и симнување од креветот. 

1. Детето оди на прсти на кратко растојание.

Охрабрете го детето да направи неколку чекори на прсти, без да загуби рамнотежа.

1. Детето одржува рамнотежа при трчање.

Вклучете го детето во натпреварувачки игри во трчање.

1. Детето трча стабилно и брзо, со ретки падови.  

Обезбедете услови за комплексна физичка активност со трчање, одење, скокање, качување.

2. Детето ја подига главата и градите додека лежи на стомак.

Легнете го бебето на стомак и поттикнете го да ги подигне градите и главата од подлогата.

2. Детето лази на раце и колена кон сакан предмет.

Охрабрете го детето да се придвижи со лазење кон омилената играчка;  

Обезбедете доволно простор за брзо лазење.

2. Детето во исправена положба фрла топка над главата без паѓање.

Охрабрете го детето да ви ја подаде топката со фрлање преку глава.

2. Детето скока на една нога  нанапред. 

Охрабрете го детето да прескокнува ниска препрека со едната нога (нацртајте линија и поттикнете го детето да ја прескокне со едната нога или да прескокне некоја мала препрека – вир со вода, камен...) 

2. Детето се движи нанапред и наназад со леснотија.

Обезбедете му на детето безбеден простор за да може да ги практикува овие движења.

2. Детето скока наназад со една нога.

Организирајте разни натпревари во скокање и трчање во надворешен простор.

0-2 години

2-3 години

(24-36 месеци)

3-4 години

(36-48 месеци)

4-6 години

0-6 месеци

6-18 месеци

18-24 месеци

3. Детето се превртува од грб на стомак и обратно.

Охрабрете го бебето да се преврти од грб на стомак, за да дофати омилен предмет или играчка.

3. Детето самостојно оди исправено.

Охрабрете го детето самостојно да оди од еден до друг предмет;

Обезбедете услови за детето секојдневно да се движи во двор или во соба, со постојан надзор. 

3. Детето се качува и симнува по скали, поставувајќи ги двете стапала на една скала со придржување. 

Обезбедете услови за физичка активност поврзана со качување и симнување по скали или импровизирани препреки.   

Придржувајте го детето со една рака додека се качува и симнува по скалите. 

3. Детето оди по работ на тротоарот, без да се заниша или падне.  

Поттикнете го детето да оди по работ на тротоарот, ако има потреба, придржувајте го во почетокот).

3. Детето шутира подадена топка нанапред.

Вклучете го детето во игра која се состои од шутирање топка кон препрека (ѕид) или друго дете.

3. Детето покажува висок степен на контрола на рамнотежа при сложени локомоторни движења (трчање, качување, скокање, прескокнување).

Овозможете му на детето подолг престој во надворешна средина (во природа или на спортски игралишта) и поттикнете го да тренира одредени индивидуални или групни спортови.  

4. Детето легнато на стомак го влече телото  нанапред со рацете. 

Поставете го детето на стомак со истегнати  раце нанапред, покажете му играчка и поттикнете го да се придвижува со влечење на телото.   

4. Детето се наведнува под маса за да земе играчка и повторно се исправа, без помош од возрасен.  

Охрабрете го детето да ја земе играчката која е поставена под масата. 

4. Детето самостојно прави неколку чекори наназад.

Застанете зад грбот на детето и поттикнете го  да ви се приближи со чекорење наназад. 

4. Детето оди по тенка греда со исправени раце без да се заниша.

Обезбедете греда или импровизирајте од мали столчиња (наредете ги во низа) и поттикнете го детето да оди по нив нанапред или со странично чекорење.