Mother. во 00:54
на тема RE: Шум на срце кај дете
Експерти во Durham и Yale Универзитетот јавуваат терминот дислексија да се брише од дијагнози, бидејќи е ненаучен и нема значење
|
/11
Милиони деца може да се погрешно дијагностицирани со дислексија, за која академиците јавија дека веројатно не постои. Тие тврдат дека ресурсите се залудно потрошени со ставање на малите деца на дијагностички тестови и дека терминот се користи многу лесно кај децата кои покажале некаков проблем со читањето.
Во книгата Дебата за дислексијата, професорот Џулијан Елиот, поранешен учител на деца со потешкотии во учењето, изјави дека треба да се обрне повеќе внимание на помагање на децата да читаат, наместо да се пронаоѓа етикета за нивните потешкотии.
Авторот на книгата и професор на Durham Универзитетот рече:”Родителите се погрешно насочени и заведени во дијагноза која не постои”.
Извор: Telegraph.co.uk
Ти се допаѓа статијата? Кликни “Like” и додај свој коментар:
Триење алкохол кај деца со температура
Во времето на бабите и дедовците, многумина верувале дека триење алкохол на дланките или стапалата на детето помага за „...
3
Во времето на бабите и дедовците, многумина верувале дека триење алкохол на дланките или стапалата на детето помага за „...
3
Децата мора да седат во скутот на Дедо Мраз?!
Ние не сме против децата да седат во скутот на Дедо Мраз или да добијат прегратка од него, ние сме против децата да бида...3
Ние не сме против децата да седат во скутот на Дедо Мраз или да добијат прегратка од него, ние сме против децата да бида...
3
Кејт Мидлтон им ја забрани оваа играчка на...
Кејт Мидлтон им даде на мајките уште еден висок стандард - да го следат, или да го критикуваат. Според Us Weekly, Кејт и...3
Кејт Мидлтон им даде на мајките уште еден висок стандард - да го следат, или да го критикуваат. Според Us Weekly, Кејт и...
3
Интервју: Влатко Лозановски
Влатко ни зборува за љубовта, кон музиката, кон семејството, љубовта која ја дава, а истовремено ја добива!3
Влатко ни зборува за љубовта, кон музиката, кон семејството, љубовта која ја дава, а истовремено ја добива!
3
